[SERIE EDUCATION 4/5] Trois clés pour une bonne prévention sur la sexualité

Vous souhaitez protéger un maximum vos enfants des dangers liés à la sexualité ? 

Découvrez dans ce nouvel épisode de ma série la distinction FONDAMENTALE à appliquer à 3 clés, pour faire une bonne (excellente même !) prévention en terme de sexualité. 

Mon enjeu : que vos paroles aient un réel impact et soient comprises par votre enfant.

Qu’est-ce que la prévention ? 

La prévention est comprise généralement comme la parole qui anticipe un problème en expliquant les conséquences négatives qui peuvent en découler. On dit que cette démarche « sensibilise » parce qu’elle veut, en montrant les difficultés ou souffrances qui pourraient advenir, toucher ceux qui l’entendent.

L’enjeu de la prévention : éviter un mal. 

Exemple de sujets de prévention : les grossesses précoces, les MST, le harcèlement, la pornographie… 

Sur le principe, c’est tout à fait sain et normal de vouloir éviter ces problèmes. Mais ce qui m’a intéressée, notamment avant de me lancer comme conseillère, c’était de voir si cette pédagogie était efficace. Et je vais prendre un exemple (le plus récent) parmi d’autres pour illustrer ma réponse négative… Le taux d’avortement a encore augmenté en France en 2018, alors que la sensibilisation sur la contraception en France est à 92% des femmes (Nous sommes dans le “Top 3” des pays en Europe). 

Pour approfondir cette question de la prévention, notamment en terme de contraception, n’hésitez pas à visionner mon intervention au Conseil de l’Europe en juin. 

Que manque-t-il donc à la prévention actuelle pour être efficace ? 

FA-CILE … La prévention actuelle se limite la plupart du temps à voir la sexualité comme un problème ! Pensez au fameux « Protégez-vous ! » que le Planning Familial promeut. Or, en mettant l’accent uniquement sur les peurs à avoir, la prévention oublie plusieurs éléments qui font d’un jeune un JEUNE.

Le principe de la période qu’on appelle adolescence, consiste pour beaucoup à remettre en question tout ce qui est dit, et d’aller justement là où on leur a dit de ne pas aller. On teste les limites, ses parents, ses profs. Et on voit ce qui tient. Beau principe de contradiction, qui s’avère extrêmement fort dans une situation : la sexualité. 

Autre chose : tout comme pour les drogues, le principe de tester pour avoir une « expérience » est très attirant. Et d’autant plus ici qu’il y a une énorme pression dans les collèges et lycées pour savoir où tu en es. Et qu’on parle de SEXUALITE. Pas d’un devoir de maths (moins enthousiasmant à priori pour certains)

Une comparaison pour terminer… La prévention, c’est comme donner des préservatifs à son fils de 15 ans, en lui précisant que ce n’est pas efficace à 100%, que sa copine peut tomber enceinte et lui attraper une MST. Qu’est-ce qui est oublié ? Qu’elle est quand même hyper jolie cette copine, et que ça donne très envie de passer un moment sympa avec elle. 

Il est à mon avis extrêmement dangereux de se dire en tant que parents « j’ai donné les conséquences et les problèmes que ça peut poser, ça doit le faire réfléchir ! ». Supposition intéressante, mais clairement insuffisante. 

Et fondamentalement, cette vision où « la sexualité, ça pose des problèmes » n’est pas juste !! Oui, la sexualité est complexe, et peut même être grave au niveau de ses conséquences. Mais ce n’est pas d’abord ça. Se focaliser là-dessus, c’est rater l’essentiel à transmettre sur la sexualité.

Qu’est-ce que l’éducation préventive que je propose ? 

Voilà ce qui me permet de vous parler de la différence entre éduquer et prévenir. Sans pour autant tout rejeter de la prévention (évidemment !), il est pour moi évident que plus l’éducation que vous proposez sera intégrale, unifiée et joyeuse, plus elle portera du fruit (et évitera de facto, les problèmes). 

Ma vision de l’éducation ? Je pars toujours du principe que l’enfant ou l’adulte a soif d’amour (Merci Rimbaud !). Tout ce que je lui proposerai qui l’aidera à avancer, comme une petite voix d’ange qui le soutient, il l’intégrera parce qu’il sait que ça le mène vers le bonheur. Plus ou moins bien, plus ou moins rapidement. Mais plus il aura de personnes présentes autour de lui pour lui présenter le meilleur, et l’aider à choisir ce meilleur pour lui, plus il deviendra capable par lui-même de faire tout ça. Voilà ce qu’est pour moi l’éducation, et particulièrement affective et sexuelle. 

Si je commence par la beauté de la sexualité, alors mes élèves comprendront qu’ENSUITE, il y a certaines conséquences, effectivement, qui peuvent venir détruire ce beau désir et projet qu’ils ont d’aimer et d’être aimés. Essayez de faire pareil avec vos enfants !! Je vous assure que vous hallucinerez devant le résultat 😉

En bref !

La prévention fait partie de l’éducation, mais ne constitue pas TOUTE l’éducation. 

3 pistes à aborder pour une bonne éducation préventive 

Outre le rythme à respecter pour chaque enfant, qui demande d’adapter son discours, ma pédagogie se fondent sur 3 pistes essentielles pour ordonner vos paroles sur ce sujet. La hiérarchie entre chaque élément est extrêmement importante et peut se faire en fonction des âges. Et en même temps, tout est lié, donc il faut savoir relier tous ces éléments dans votre discours aussi !

1ere piste : « Qui suis-je ? » pour la partie éducation ! Construire sa personnalité, estime de soi, confiance en soi, comprendre son corps … Pour la prévention, vous pouvez parler du harcèlement notamment. 

Pour approfondir, n’hésitez pas à vous procurer mon livre Révolutionner sa vie affective – 10 exercices pour réussir !

2ème piste : « Pourquoi la sexualité ? » pour la partie éducation ! Qu’est-ce que c’est ? Le sens des gestes. Pour la prévention, c’est ici que vous pouvez aborder les grossesses précoces, MST-IST…

3ème piste : « Comment vivre sa sexualité ? » pour la partie éducation ! Les gestes qui servent l’amour et disent l’amour. La tendresse. Et pour la prévention, c’est le moment d’expliquer la domination, la violence, les abus sexuels, la pornographie… 

Tous ces points sont beaucoup trop longs à développer pour faire l’objet de cet article. C’est une mini synthèse, je ne mets que l’essentiel pour que vous compreniez ce qu’il y a à transmettre ! L’enjeu pour vous en tant que parents, c’est de travailler pour savoir ce que vous voulez transmettre dans ces deux dimensions : EDUCATION et PREVENTION. 

Rappelez vous…

La meilleure prévention, c’est l’éducation ! 

 

Pour se former, n’hésitez pas à :

-       Prendre rendez-vous pour une consultation et approfondir ces problématiques en fonction de vous et de vos enfants.

 -       Organiser une conférence, et faire bénéficier de conseils à un grand nombre de parents dans votre ville. 

La semaine prochaine, retrouvez l’épisode 5 (et dernier !) de cette série EDUCATION : Ecrans et pornographie, l’enfer à portée de votre enfant …

Lire l’épisode 1 : Renforcer la confiance en soi de mon enfant

Lire l’épisode 2 : Les trois besoins essentiels de votre enfant

Lire l’épisode 3 : Pourquoi dois-je oser parler du corps à mon enfant ?

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